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Seja bem-vindo

Tudo o que Deus criou é genial, e isso inclui você!!!!

Seja bem vindo e sinta-se abençoado!!!

Um grande abraço

Liana Gomes

terça-feira, 31 de agosto de 2010

AGENDA

Olá amados!!!

Dia 28-03-10 ás 19:00hs vou estar louvando na Igreja em Células Alvorada, na rua São Borja 134, bairro Sumaré, na parada 52 de Alvorada. 
Tenho certeza que será uma benção!!!!
Um grande abraço
Liana Gomes


CULTO JOVEM

Dia 03-abr-10 ás 20:00hs ,vou estar ministrando louvor na Igreja Assembleia de Deus, e vc está convidado a participar conosco!!
Igreja Assembleia de Deus
congregação João Pessoa
Rua Honório Lemos 88
Bairro Partenon Próx. a PUC
Deus abençoe
Liana Gomes





















ENCONTRO DE MISSÕES
Venha participar conosco do Encontro de Missões da Congregação João Pessoa Dias 24 e 25 de Abril de 2010 ás 19:30hs

Preletora: Missionária Katia Valéria do RJ
Louvor: Arliana Gomes 
Igreja Assembleia De Deus

Rua Honório Lemos 88, Partenon Prox. a PUC
Deus abençoe
Liana Gomes


CHÁ DAS MÃES
No dia 01 de maio vou estar louvando no encontro de mães na Igreja Transformando Vidas as 15:00hs na voluntários da patria 837
Você será Bem vindo!!!
Deus abençoe hoje e sempre
Liana Gomes


CULTO JOVEM
Dia 19-jun-10 ás 20:00hs ,vou estar ministrando louvor na Igreja Assembleia de Deus, e vc está convidado a participar conosco!!
Igreja Assembleia de Deus
congregação João Pessoa
Rua Honório Lemos 88
Bairro Partenon Próx. a PUC


CULTO JOVEM
Culto Jovem da Assembleia de Deus Ministerio Madureira
Dia: 28 de agosto de 2010 às 19:45hs.
Rua: Maceió n.14
Bairro: Santa Rita
Guaíba-RS
Preletor: Missionario Carlos
Louvor: Liana Gomes
Venha ser grandemente abençoado!


CULTO EVANGELISMO
Dia 29-ago-10 ás 20:00hs ,vou estar ministrando louvor na Igreja Assembleia de Deus, e vc está convidado a participar conosco!!
Igreja Assembleia de Deus
congregação João Pessoa
Rua Honório Lemos 88
Bairro Partenon Próx. a PUC
Deus abençoe


CULTO DE MISSÕES
Venha participar do Culto de Missões da Igreja Assembleia de Deus

Dia: 05 de agosto de 2010 às 19:30hs.
Av: Juca Batista n.440
Bairro: Ipanema, Poa
Preletor: Adilio Rodrigues
Louvor: Arliana Gomes
Deus abençoe grandemente

CULTO DE CURA E LIBERTAÇÃO
Venha participar conosco

Dia: 22 de novembro de 2012 às 20:00hs.
Igreja Assembléia de Deus
Distrito Glória
Oscar Pereira 5600
Louvor: Arliana Gomes
Deus abençoe grandemente

segunda-feira, 17 de maio de 2010

CONSPIRAÇÃO SILENCIOSA

Algumas coisas que acontecem são difíceis de entender senão pelo prisma espiritual de que o mundo realmente jaz no maligno (1 João 5.19). Um exemplo disso é o silêncio da mídia e dos "defensores da verdade" que gostam de se pronunciar energicamente cada vez que algo sobre a Bíblia Sagrada é discutido.

Não faltam bocas para falar, nem ouvidos para ouvir, as sátiras e zombarias sobre os temas pregados pela Igreja. Essa gente, quando ouvem algo sobre as histórias bíblicas, como o Jardim do Éden e a criação de Deus, o dilúvio, a abertura do mar Vermelho, o nascimento virginal de Cristo e sua ressurreição dentre os mortos, e sobre tantas outras narrativas extraordinárias da Palavra de Deus, riem e zombam da nossa fé, dizendo que nos apoiamos em "histórias da carochinha".
BÍBLIA a Palavra que produz vida!

Mas estas mesmas vozes curiosamente se silenciam diante da queda generalizada da teoria da evolução. Já há alguns anos, nenhum cientista sério ousa defender a doutrina darwiniana com a mesma confiança que fizeram no passado em detrimento da doutrina criacionista. Mesmo assim, nunca vi ou ouvi ninguém na mídia se retratando ou pelo menos reconhecendo os erros dessa heresia histórica. Qual o motivo deste comportamento parcial e preconceituoso? Por que as escolas insistem em ensinar esta marmelada?

Outra pergunta: Crer que um macaco evoluiu até se tornar um cientista é mais sensato que crer que o homem foi criado por Deus? Pensar assim chega a ser cômico. Se é de provas que eles necessitam para crer em alguma coisa, mostrem-nos as provas de que somos um macaco evoluído! Mas não, preferem chamar esta prova de "elo perdido". Fico com a Bíblia, ela é a nossa maior prova, um documento histórico, e não um "elo perdido".

Triste é lembrar que Darwin, como muitos líderes de seitas, saiu de uma igreja evangélica e tinha formação teológica. Semelhantemente, muitos irmãos no passado, quando essa teoria era pregada como verdade absoluta e irrefutável, fracassaram em sua fé bíblica. E pior: muitos se envergonharam em defender sua crença no Deus criador do mundo e do homem, segundo sua imagem e semelhança.

Com esse exemplo histórico, aprendemos que a ciência não é a dona da verdade, mas, sim, a Palavra de Deus, que jamais passará por ridícula na história.

Aguardem, logo postarei um estudo feito pela irmã Claúdia Aparecida Alves que tem formação acadêmica (Bacharel em Química/USP, Mestre em Ciência e Química Analítica/USP e doutorando em Biotecnologia Molecular Estrutural/USP), falando sobre este tema.

Deus abençoe a todos
Liana Gomes

CRIAÇÃO E EVOLUÇÃO

Dois pontos de fé: um em Deus e outro no acaso
O professor de bioquímica Michael Behe, da Universidade Lehigh, Pensilvânia, EUA, demonstra em suas pesquisas que a teoria da evolução não pôde resistir aos avanços científicos que desvendaram a complexidade do mundo celular.

Na obra A caixa-preta de Darwin: o desafio da bioquímica à teoria da evolução, o autor afirma que o desenvolvimento do microscópio eletrônico, da cristalografia de raios x e da ressonância magnética nuclear revelaram os segredos da complexa estrutura molecular da vida que, na época de Darwin, não era ainda conhecida. Nas palavras de Behe: "talvez tenhamos de pagar um preço por este conhecimento. Quando escavamos alicerces, as estruturas que neles repousam são abaladas e, às vezes, desmoronam".

A partir de sistemas orgânicos irredutivelmente complexos - como o olho humano, a coagulação do sangue, o transporte celular - o autor revela que tais sistemas, descritos detalhadamente no livro, não podem ser produtos do acaso ou de mutações aleatórias, pois, se qualquer um dos seus componentes não existir, a função do sistema não seria alcançada, favorecendo sua extinção, e não uma suposta evolução, conforme os pressupostos evolucionistas.

De fato, existem inúmeros trabalhos científicos ressaltando o silêncio constrangedor da literatura científica sobre a origem dos mecanismos celulares e a inconsistência das tentativas de explicá-las. Indagamos: "Por que, então, a teoria da evolução ainda é a mais aceita e ensinada no meio acadêmico?". As palavras do bioquímico podem nos nortear em busca desta resposta.
Na realidade, qualquer evolucionista que aceitar o planejamento da criação por um ser superior poderá sentir-se frustrado, pois os mecanismos usados na produção da vida estarão para sempre fora do seu alcance. Desde a publicação de A origem das espécies houve choque entre cientistas e teólogos, o que gerou uma lealdade a disciplina cientifica que a coloca acima do objetivo a que deveria servir. E corrobora para isso o fato de que muitos cientistas não querem que seus conhecimentos, fruto de anos de dedicação, sejam confrontados com um conhecimento além da natureza.

Numa época em que as publicações científicas procuram cada vez mais desacreditar as Escrituras Sagradas, vemos, com satisfação, que o conhecimento científico chegou a um impasse sobre a origem da vida e que algumas pessoas começam a reconhecer que as respostas podem estar na Teologia.

Vamos analisar com franqueza, os fundamentos históricos e científicos da chamada "teoria da evolução". Será que resistem?

A TEORIA DA EVOLUÇÃO

Em 1859, Charles Darwin publicou sua obra intitulada Sobre a origem das espécies. Em 1872, já na sexta edição, o título foi mudado para A origem das espécies. Com esta obra, a teoria da evolução saiu do anonimato e entrou no cenário das ideias brilhantes. Darwin defendia que as modificações adaptativas das espécies eram provenientes de um mecanismo de seleção natural, e que essa seleção natural, ocorrendo por muitas vezes, era capaz de gerar novas espécies e de extinguir outras.

Para os humanistas e naturalistas da época, este raciocínio permitia explicar a origem da imensa quantidade de espécies de organismos vivos observados em toda a terra. Assim, em apenas trinta anos, as ideias de Darwin foram aceitas e difundidas, mesmo sem haver provas científicas adequadas que as comprovassem. A "antiga serpente" está sempre seduzindo a mente humana, oferecendo-lhe "conhecimento" enganoso. As artimanhas para infiltrar na humanidade os conceitos evolutivos vem desde a antiga Babilônia, Egito e Grécia. No tempo de Darwin , o palco estava montado. Os pensadores queriam mais do que nunca uma explicação, em termos naturais, para a origem da vida e sua variedade.

Darwin formou-se em Teologia, mas seu avô, Erasmo Darwin, era um evolucionista famoso, o que certamente contribuiu para que ele rumasse para o naturalismo. Também em 1809, um pouco antes das ideias de Darwin se tornarem conhecidas, Jean Baptiste Lamarck tinha proposto que mudanças no meio ambiente eram capazes de modificar os organismos para que se adaptassem às novas condições, e que essas mudanças poderiam ser transmitidas às futuras gerações. Todavia, as ideias de Lamarck não resistiram ao método cientifico e foram abandonadas.

A diferença entre Darwin e seus antecessores é que ele argumentava em cima da chamada seleção natural, a qual somente os mais aptos sobrevivem. A partir de 1930, conhecimentos acumulados sobre mutações reforçaram as ideias de Darwin e assim surgiu a Teoria Sintética da Evolução (neodarwinismo), que afirma que o processo evolutivo é regido, principalmente, por mutações e seleção natural.

Em 1936, o russo A.I. Opárin publicou o livro A origem da vida, que foi aceito pela comunidade científica por julgarem que nele havia pensamento claro e defensável sobre como se originou a vida na terra. Opárin sugeriu que a seleção natural, proposta por Darwin para explicar a evolução orgânica das espécies, começou atuar já no plano molecular no chamado caldo primordial de onde, supostamente, teria surgido a primeira vida. Os agregados coloidais, formados por aglomeração de moléculas do caldo, competiam entre si pelas moléculas livres do meio e os agregados mais aptos, em termos de arranjo interno e composição química, prevaleciam sobre os demais. Eis aí as bases da chamada evolução química.

Os pensamentos de Darwin e Opárin colocaram um ponto final no desconforto da comunidade científica por não ter uma resposta racional sobre a origem da vida e sua imensa variedade. A resposta dos mestres da ciência tem como base a obra do acaso. A criação sobrenatural passa a ser de domínio dos ignorantes do povo, dos sem imaginação, dos fracos e dos religiosos.

EXISTEM PROVAS CONFIÁVEIS DO PROCESSO EVOLUTIVO?


As provas de que dispõem os evolucionistas são baseadas em análises de fósseis e em estudos filogenéticos relacionados á anatomia e fatores bioquímicos das espécies. As provas, se é que podemos tratá-las assim, são frágeis e envoltas em contradições, equívocos e até fraudes. As provas bem intencionadas usadas para demonstrar que a evolução das espécies é verdadeira também são questionáveis em relação á sua validade.

O documentário fóssil  comprova que no passado houve formas de vida bem diferentes dessas que são observadas no presente. Por conta deste fato, os evolucionistas buscam nos fósseis a descoberta de formas de vida que apresentem características transitórias entre uma espécie ancestral e outra que possa estar um passo evolutivo adiante. Mesmo com tantos esforços para comprovar a evolução das espécies com um achado fóssil de peso, até agora nada se tem que possa ser considerado "prova incontestável". Como certa vez declarou G.K. Chesterton, "os evolucionistas parecem saber tudo acerca do elo perdido, a não ser o fato de que ele esta perdido".

De fato, os elos perdidos, fósseis de criaturas apresentando características do ancestral e da forma evoluída, continuam perdidos. Aliás, se esses animais transitórios tivessem existido realmente, seriam verdadeiras fábulas vivas. É preciso muita fé para acreditar neles, uma vez que não se tem nenhum vestígio confiável desse tipo de vida. 

Nos estudos de semelhanças anatômicas entre diferentes espécies nada pode ser considerado conclusivo. Uma vez que para usar esses argumentos como evidências da evolução seria necessário que a própria evolução fosse comprovada ou, do contrário, é o mesmo que andar em círculos. A semelhança entre um homem e uma criança não serve como prova de paternidade, o que pode ocorrer, mediante tal observação e o depoimento da mãe, é que surja uma suspeita de paternidade. Essa suspeita tem de ser provada por meio de exame apropriado ou, do contrário, a semelhança não passa de semelhança.

Ainda dentro do conjunto de provas relacionadas à anatomia, os evolucionistas citam os chamados órgãos vestigiais que, para eles, são heranças de antepassados evolutivos. Classificam como vestigial os órgãos que aparentemente não possuem nenhuma função no organismo. O apêndice e o cóccix humano são considerados vestigiais pelos evolucionistas. O primeiro porque deixou de ser usado por não se comer mais carne crua e alimentos mais duros e o segundo, alegam, que é vestígio da cauda de antepassados que a possuíam. Entretanto, atualmente são atribuídas funções para esses dois órgãos, mas pouco se fala a esse respeito. O fato de não se entender muito bem o papel de um órgão não faz dele um órgão vestigial. Esse tipo de erro já foi observado antes na história da ciência. Quando todos os órgãos endócrinos e linfáticos foram considerados vestigiais.

As provas bioquímicas estão relacionadas à análise das proteínas presentes nos mais variados organismos. Duas espécies são considerados parentes próximos quanto maior for a semelhança entre suas proteínas, isso porque uma proteína é um polímero de aminoácidos e a sequência desses aminoácidos é determinada pela leitura do gene que a codifica. Um gene é um pedaço do DNA que possui a receita para que uma proteína seja feita ou expressa. No DNA de uma espécie existem muitos genes. Dizer que o conjunto de proteínas de dois organismos são semelhantes é o mesmo que dizer que seus DNA são semelhantes e, na visão evolucionista, isso é sinal de que houve um ancestral comum. O problema dessa classe de argumentos está no fato de que espécies que não deveriam mais apresentar semelhança protéica, devido á suposta distância evolutiva, as apresentam. Por exemplo, a hemoglobina da lampreia, que é um peixe, é muito parecida com a humana. O mesmo se observa em relação á clorofila de plantas e a nossa hemoglobina.

Como se vê, não há provas capazes de proteger a teoria da evolução de perguntas embaraçosas e críticas plausíveis por parte de opositores. Muitas vezes, os ataques e as criticas vêm do próprio meio evolucionista que não consegue concatenar a teoria com provas empíricas. Um exemplo relevante foi o que ocorreu no dia 5 de novembro de 1981 envolvendo o respeitado paleontólogo e evolucionista Collin Patterson, do Museu de História Natural de Londres. Patterson chocou os cientistas americanos reunidos no Museu Americano de História Natural ao perguntar para a platéia: "Vocês podem me dizer alguma coisa sobre a evolução, qualquer coisa que seja verdade?". Dizem que a platéia ficou muda, mas não ficou parada porque Patterson moderou seu discurso em relação à teoria da evolução. Para manter essa teoria viva, os evolucionistas precisam fazer vistas grossas para os próprios erros e reprimir opiniões divergentes até que se encontre "a prova". O problema é que esta busca pode durar para sempre. 
Fóssil pré-histórico do suposto homem de Toumai encontrado na África. Posteriormente, provou-se ser o crânio de um macaco da região.

A HISTÓRIA DO HOMEM E DO MACACO

Era uma vez um macaco muito sabido que de tão sabido virou "gente", mudou sua aparência, seu modo de agir e esqueceu de seus antigos parentes macacos. Construiu uma família que se tornou numerosa e dominou toda a terra. Após ter passado muito tempo, os descendentes desse "macaco" querem saber como ele era, mas a tarefa tem sido árdua, pois tudo o que sabem dele é que era meio macaco meio homem. A partir daí, o que vale é a imaginação dos descendentes do "macaco". Vejamos as mais famosas:

  1. O Homem de Nebraska:  teve sua imagem reconstituída a partir de um dente com idade estimada de um milhão de anos. Após quatro anos e meio, descobriu-se que aquele dente na verdade pertencia a uma espécie de porco já extinta.

  2. O Homem de Java: foi imaginado a partir de um fêmur, uma caixa craniana e três dentes molares. O mais interessante é que esses itens não foram encontrados no mesmo local e ao mesmo tempo. O fêmur foi encontrado a quinze metros da caixa craniana. Um dos dentes foi encontrado a três quilometros do femur e do crânio. E, para completar o quadro, o dr. Dubois, que descobriu o material, esqueceu de mencionar em seu relatório que também encontrou restos mortais humanos na mesma camada de escavação. Ele se lembrou deste fato após ter passado trinta anos.

  3. O Homem de Neanderthal: foi reconstituído a partir de um crânio quase completo descoberto em 1848 e um esqueleto parcial em 1856. Muitos estudiosos dizem que o Neanderthal era tão humano quanto qualquer um de nós. As diferenças do esqueleto são atribuídas ao fato de pertencer a um homem velho que sofria de raquitismo. Esse detalhe foi comprovado com novos achados fosseis, pois os Neanderthais sepultavam seus  mortos.                            

  4. O Homem de Cro-Magnon: segundo o dr. Duane T. Gish, professor de ciências naturais e apologética, o chamado Homem de Cro-Magnon passaria despercebido por nossas ruas se usasse a moda corrente, ou seja, nele não há nada de símil.

  5. O Homem de Piltdown: foi uma fraude forjada por Charles Dawson a partir de um fragmento de maxilar, dois dentes e um fragmento de crânio. A fraude foi descoberta quarenta anos mais tarde.
DIFICULDADES QUE CERCAM A ORIGEM DA VIDA NA VERSÃO EVOLUCIONISTA

Stanley Miller ficou famoso ao publicar, em 1953, os resultados de sua experiência, realizada sob as condições da suposta atmosfera primitiva. A atmosfera primitiva, proposta no experimento de Miller, era composta por vapor d’água, metano, amônia e hidrogênio, na total ausência de oxigênio livre, pois ele sabia que o oxigênio impediria a formação das grandes moléculas orgânicas. Sob estas condições, Miller relatou que obteve formação de alguns aminoácidos. Entretanto, não existem provas de que a atmosfera primitiva fosse isenta de oxigênio livre.
Outra dificuldade para a formação da vida ao acaso está na matemática. A probabilidade estatística não é favorável á teoria da evolução. Segundo a Lei de Borel, um evento que tenha 1 chance entre mais que 10 elevado a 50 chances simplesmente não ocorre.Por exemplo, a probabilidade de que uma proteína de cinquenta aminoácidos seja formada casualmente é de 1 chance entre 10 elevado a 65 chances, o que não é viável matematicamente. O que dizer então do complexo código genético que possui a probabilidade de ter sido formado ao acaso de uma chance em 10 elevado a 1505 chances (o numero 1 seguido de 1505 zeros)?
A segunda Lei da Termodinâmica diz que tudo tende ao caos, à desordem e à deteoriração. A teoria da evolução afirma justamente o contrario, ou seja, que moléculas simples forma gradativamente tornando-se estruturas cada vez mais complexas e ordenadas. O problema da tendência à desordem pode ser contornado se houver fornecimento de energia externa ao sistema. Em organismos vivos já estruturados, como os atuais, existem mecanismos que compensam essa tendência a desordem transformando a energia solar em energia química.
a) - Anfibios se transformaram em repteis?
b) - Os repteiss se transformaram em passaros? (os pulmões, ossos, olhos, orgãos reprodutores, coração, metodo de locomoção e pele são todos diferentes!) Como viviam as formas intermediarias?

As plantas convertem a luz solar em energia quimica, os animais comem as plantas e aproveitam sua energia armazenada. Esse ciclo de dependencia energetica é chamado de cadeia alimentar. Seres tão primitivos como a primeira vida não dispunham de mecanismos de captação e conversão de energia solar. Para contornar essa dificuldade, os evolucionistas apelam para o processo fermentativo, que é bem mais simples do que a captação de energia externa, mas mesmo a fermentação seria algo muito complexo para a primeira vida formada ao acaso.

UMA TEORIA COM FORÇA DE LEI

Apesar de a teoria da evolução apresentar tantas dificuldades e paradoxos, ela mantem o status de ser a teoria oficialmente aceita pela comunidade cientifica para explicar a origem da vida e sua diversidade. Todas as crianças, adolescentes e jovens são doutrinados nas escolas com essa teoria. Suas supostas evidencias são ensinadas como se fossem provas estabelecidas e bem trabalhadas, o que muitas vezes confunde a fé da juventude cristã no Deus Criador. Diante disso, é importante ressaltar que, assim como o criacionismo, o evolucionismo também baseia suas conjecturas na fé. Fé no acaso, pois tudo o que defendem são suposições que, em circunstancias primordiais ou normais, jamais poderiam ocorrer.

Se é racional pensar que dos peixes surgiram os anfibios, dos anfibios os repteis, dos repteis as aves e os mamiferos, porque não é racional pensar que Deus criou o homem do pó da terra?

No mundo fisico, nenhuma dessas posições pode ser provada, portanto, ambas são pontos de fé. Entretanto, ridicularizam o criacionismo e geram um sentimento de vergonha, principalmente nos estudantes cristãos, que passam a rejeitar "Adão e Eva"e a aceitar a ideia do homem-macaco. Não há nada de vergonhoso em acreditar no criacionismo, pelo contrario, é motivo de grande alegria. O criacionismo escolhe acreditar que Deus é o Criador de todas as coisas, inclusive da vida. O evolucionismo acredita na obra do acaso que vai transformando uma forma de vida em outra, num processo cego e sem nenhum objetivo final. Ademais, a evolução das especies é somente uma teoria.

Uma teoria é um conjunto de ideias estruturadas que interpretam fatos. Fatos são situações observadas em nosso mundo fisico. Os evolucionistas argumentam que o processo evolutivo é um fato e que resta apenas estabelecer como se deu esse fato. Mas a verdade é que não possuem fatos em si, o que possuem são interpretações usadas como fato. Para se afirmar algo usando a metodologia cientifica é preciso primeiro observar e registar os fatos. Depois é preciso fazer uma generalização baseada nas observações.

Em seguida, formula-se uma hipotese para predizer os fatos do mundo real. Apos muitos experimentos, que confirmem os fatos preditos, surge uma teoria. Se a teoria resistir ao tempo e a novos experimentos, pode passar a lei cientifica. Entretanto, somente a evolução dentro de uma mesma especie (microevolução) pode ser demonstrada pela metodologia cientifica. A evolução entre as diferentes especies (macroevolução), proposta por Darwin e mantida por seus seguidores, não pode ser provada pelo metodo cientifico, no entanto, é chamada de teoria.

A CRIAÇÃO É OBRA DE DEUS

Deus criou toda a realidade existente com um ato de sua vontade a partir do nada (criação ex nihilo). Em Romanos 4.17 esta escrito que Deus "chama a existencia as coisas que não existem". Muitas outras afirmações semelhantes a esta são encontradas no Novo Testamento. No momento da criação não havia matéria preexistente, nada foi adaptado ou moldado, tudo foi original. Deus planejou e executou seu plano e a obra criada agradava a Deus, pois tudo foi declarado por Ele como sendo bom (Gn 1.1-31). O proposito das passagens biblicas a respeito da criação não é dizer como Deus executou seu projeto, mas sim que foi Ele o seu autor e executor. Este ponto de fé a ciência não tem como substitui-lo.

Para um criacionista existem a fé, a Biblia e a grandiosidade da realidade fisica criada por Deus. Não há como demonstrar satisfatoriamente um ponto de fé com provas fisicas, mas muitas vezes a realidade ampara a fé e é isto que vemos no caso da criação. A grandeza e a complexidade da vida podem ser vistas em toda a terra. O corpo humano esbanja detalhes. Como explicar a obra do acaso analisando a sofisticação de orgãos como o cerebro, o olho e o ouvido? O cerebro humano é tão complexo que mesmo com toda a tecnologia moderna, somente uma pequena parte de seu funcionamento é compreendida. E o que dizer das diferentes formas de vida com tanta variedade de estrutura? Não ha espaço para a ação do acaso na origem da vida, tudo foi planejado nos minimos detalhes por Deus, o Criador. A primeira afirmação da Biblia esta em Genesis 1.1 e nela esta escrito: "No principio criou Deus os céus e a terra". No Salmo 148.5 a Biblia ensina que Deus deve ser louvado como o Criador.

Para os cientistas evolucionistas esse tipo de argumentação não significa nada, entretanto, não usam, a rigor, o metodo cientifico ao tentar provar a evolução das especies e a origem da vida. A ciência se apoia na realidade, nos fatos e nas provas fisicas e, seguindo estes parâmetros, o bioquimico Behe e outros serios cientistas já classificam a teoria da evolução como uma teoria ultrapassada. Os cientistas precisam provar o que pensam e ensinar como verdade somente o que provam, inclusive os evolucionistas. Se não há fatos fisicos nem provas, tudo não passa de ideias, nós, portanto, seguimos o conselho do apostolo Paulo a Timoteo, quando disse: "Guarda o depósito que te foi confiado tendo horror as oposições da falsamente chamada ciência, a qual, professando-a alguns, se desviaram da fé" (I Tm 6.20).

QUEM DISSE QUE TODO CIENTISTA CRÊ NO EVOLUCIONISMO?

Algumas invenções e descobertas notáveis desenvolvidas por cientistas criacionistas:

  • FRANCIS BACON (1561- 1626) - Metodo cientifico

  • BLAISE PASCAL (1623-662) - Barometro

  • ISAAC NEWTON (1642-1727) - Lei da gravidade

  • DAVID BREWSTER (1781-1868)- Caleidoscopio

  • MICHAEL FARADAY (1791-1867) - Gerador eletrico

  • SAMUEL F. B. MORSE (1791-1872) - Telegrafo

  • CHARLES BABBAGE (1792-1871) - Calculadora

  • JOSEPH HENRY (1797-1878) - Motor eletrico

  • JAMES SIMPSON (1811-1870) - Cloroformio

  • LOUIS PASTEUR (1822-1895) - Lei da biogenese, controle de fermentação, pasteurização etc.

  • LORD KELVIN (1824-1907) - Balança de temperatura absoluta

  • WILLIAM RAMSAY (1852-1916) - Gases inertes
TREZE PERGUNTAS PARA OS EVOLUCIONISTAS RESPONDEREM

Algumas pessoas sinceras, mas mal encaminhadas, pensam que a evolução é uma teoria razoavel para explicar as questões do homem e do universo. A evolução não é uma teoria, é um tipo de religião pagã disfarçada de ciência.

  1. De onde veio o espaço para o Universo e a materia?

  2. De onde vieram as leis do Universo - lei da gravidade, inercia, etc?

  3. Como pode a materia estar tão perfeitamente organizada? De onde veio a energia para organizar tudo?

  4. Quando, onde, por que e como a vida se originou de materia morta?

  5. Quando, onde, por que e como a vida aprendeu a reproduzir-se?

  6. O que fez a primeira celula capaz de reprodução sexual reproduzir-se?

  7. Como podem as mutações (recombinando o codigo genetico) criar uma nova e melhorada variedade? (Recombinar letras inglesas nunca iria produzir um livro chines).

  8. Quando, onde, porque e como:

  9. Quando, onde, porque e como:                                                          a) - Evoluiram as baleias, os cavalos-marinhos e os morcegos?             b) - Evoluiram os olhos e os ouvidos?                                                 c) - Evoluiram os cabelos, pele, penas, escamas, unhas, garras, etc?

  10. O que evoluiu primeiro? Como e em quanto tempo funcionou sem os outros?                                                                                          a) - O impulso para reproduzir ou a habilidade para reprodução?            b) - Os pulmões, a mucosidade que os protege, a garganta ou a perfeita mistura de gases respirada pelos pulmões?                                         c)- As plantas ou os insetos que se mantiveram vivos e polinizaram as plantas?                                                                                        d) - Os ossos, ligaduras, tendões, circulação ou musculos para mover os ossos?                                                                                           e) - O sistema imunologico ou a necessidade dele?

  11. Quando, onde, porque e como o homem desenvolveu sentimentos e pensamentos - amor, piedade, culpa, etc? (estas capacidades jamais evoluiriam conforme a "teoria da evolução").

  12. Considerando que existem mais de uma dezena de correntes evolucionistas, a qual delas você pertence?

  13. Voce acredita honestamente que tudo veio do nada?
Apos responder a estas treze perguntas, considere cuidadosamente as perguntas seguintes:

  1. Voce esta seguro de que suas respostas são racionais, corretas e cientificamente comprovaveis? Ou crê que simplesmente as coisas aconteceram como voce acabou de responder? Estas respostas refletem sua religião ou a ciência?

  2. Suas respostas dependem de uma fé semelhante à de uma pessoa que diz "Deus deve ter projetado isto"?

  3. É possivel que um Criador inadvertido desenhou este Universo? Se Deus é excluido do principio da discussão por sua definição de ciencia, como poderia ser mostrado que Ele criou o Universo considerando a suposta verdade cristã de que Ele realmente o criou?

  4. É sabio e justo apresentar a evolução aos estudantes como fato?

  5. As pessoas aceitam a evolução devido a quais destes fatores:               a) - Foi o que elas aprenderam sem questionar durante toda a vida.         b) - Elas gostam da liberdade de Deus, sem compromisso com qualquer especie de moral absoluta.                                                               c) - Elas se unem para apoiar a teoria com medo de perder o seu trabalho ou status.                                                                                      d) - Elas nutrem um orgulho intelectual que as impedem de admitir que estão equivocadas.

  6. Devemos continuar usando evidencias antigas, desaprovadas, inconclusivas e incorretas para apoiar a teoria da evolução porque não temos um substituto convincente? (homem de Piltdown, Homem de java, homem de neanderthal, etc).

  7. Deve-se permitir aos pais que a evolução não seja ensinada como fato no sistema escolar, a menos que se ensine ao lado de outras teorias de origens (como a criação divina)?

  8. Voce não se cansa de ter fé num sistema que não é verdadeiro? Não seria melhor conhecer a Deus que o fez e aceitar seu amor e perdão?

  9. O que voce esta arriscando se voce estiver errado? (um renomado opositor do criacionismo considerou: "Existe um Deus ou não? Ambas as possibilidades são assustadoras!")

NOVE DICAS PARA ALUNOS CRISTÃOS EM SALAS DE AULA


  1. Antes de fazer uma apresentação em sala de aula ou um relatorio sobre a criação de Deus, informe-se ao maximo sobre o criacionismo e os problemas envolvidos com o evolucionismo.

  2. Em muitas escolas publicas há um forte sentimento contra a expressão de crenças religiosas cristãs em sala de aula. Os alunos tem mais liberdade que os profesores neste aspecto. Todavia, na sala de aula, os alunos são mais prudentes quando limitam os comentarios a fatos cientificos, ao inves de tratar de informações biblicas ou de crenças religiosas. mesmo porque a propria ciencia não é capaz de amparar o evolucionismo.

  3. Não se surpreenda se não for bem tratado numa escola publica quando discutir sobre criacionismo. Fique preparado para lidar com tal tratamento com uma atitude cristã apropriada. É uma triste realidade que muitos professores e administradores são muito preconceituosos e ignorantes nesse assunto - o que é compreensivel - já que, na maior parte dos casos, toda a sua educação (do ensino fundamental até o superior) foi totalmente parcial nesta materia.

  4. Lembre-se de que os alunos se encontram sob a autoridade do professor, mesmo que estes sejam contrarios ao cristianismo. Alunos cristãos tem a responsabilidade de respeitar a autoridade do seu professor e ser sempre corteses e respeitadores, mesmo se eles não concordarem sobre o assunto evolução.

  5. Para uma melhor relação aluno-professor, mantenha o bom humor nesta situação e seja objetivo. Fique "grudado" aos fatos. Uma atitude cristã deve ser de amor e sensibilidade para com todos, inclusive aos professores. Não recorra a discussões acaloradas ou ofensas verbais. Não menospreze a crença do professor. Faça comentarios e perguntas de um modo sensivel que despersonalize o assunto. É muito improvavel que envergonhar o professor diante da sala traga os resultados desejados! As informações devem ser apresentadas com uma atitude de boa vontade e de sincero respeito. É mais aos professores responderem favoravelmente a um aluno bom e estudioso que esta simplesmente buscando respostas francas que a um aluno que parece hostil, despreparado, ou com ar de "sabe-tudo".

  6. Empreste ao seu professor um bom livro sobre o assunto, especialmente um que mantenha a objetividade cientifica. Varios livros criticos do evolucionismo escritos por evolucionistas também são de interesse. O uso destes evita fazer o assunto parecer uma guerra santa.

  7. Lembre-se de que os professores, situações e salas de aula não são os mesmos. O que pode funcionar com um profesor ou escola pode não dar certo com outros.

  8. Tenha em mente que o principal propósito de um aluno ir à escola é aprender, e não testemunhar. Mas os alunos devem permanecer abertos a liderança do Espirito Santo. Há muitas historias emocionantes de como alunos fizeram questionamentos ou deram informaçãoes que, no final, produziram grandes mudanças na vida dos professores.

  9. A oração é o ingrediente mais importante nos feitos humanos. Certifique-se de que os esforços em sala de aula estão alicerçados em tempo gasto em oração. PAIS: Aproveitem esta oportunidade para orar com seu filho pela sua carreira cristã, atitudes e fidelidade.
E clamavam uns para os outros, dizendo: Santo, Santo é o Senhor; toda a terra esta cheia da sua Glória. Isaias 6.3

E o Deus de paz seja com todos vós
Liana Gomes  

















segunda-feira, 12 de abril de 2010

Participe do Domingo da Igreja Perseguida!

Em todo o mundo, cerca de 100 milhões de cristãos são perseguidos por conta de sua fé em Cristo. Muitos deles vivem em países em que a religião oficial é o islamismo, o hinduísmo, ou que tem regimes políticos comunistas e nenhuma religião é permitida. Nessas nações, os cristãos são minoria e enfrentam os mais diversos tipos de restrições, desde a perda do emprego, até a morte dos familiares.


Entretanto, são poucos os brasileiros que sabem disso.
Provavelmente, acredita-se que, por se estar em pleno século XXI, a perseguição não aconteça mais. Porém, não é isso que a Missão Portas Abertas tem acompanhado e, por esse motivo, ela tem a grande tarefa de levar à consciência da Igreja no Brasil essa verdade.


A mídia secular tem, cada vez mais, destacado os fatos da intolerância religiosa contra os cristãos. Jornais e sites, publicaram recentemente noticias sobre a perseguição. Por isso, é hora da Igreja no Brasil tomar conhecimento e agir em favor da parte do Corpo.


Um dos eventos para despertar nas Igrejas brasileiras a lembrança desses irmãos perseguidos é o DIP - Domingo da Igreja Perseguida - que foi criado pelo irmão André, fundador da Portas Abertas, há 20 anos. A data varia de ano para ano, pois é marcada para o domingo seguinte ao de Pentecostes. Esse critério foi adotado porque no relato Bíblico de Atos 4, o inicio da perseguição aso cristãos acontece logo após a descida do Espírito Santo, com a prisão de Pedro e João. Simbolicamente, pode-se dizer que essa foi a "fundação" da Igreja Perseguida.


Este ano, o DIP acontecerá em 30 de maio. Nesse dia, as igrejas criam atividades de acordo com o tempo permitido pelo pastor. Algumas utilizam todo o domingo, outras parte do dia, ou ainda, parte do culto. O que importa, é que a Igreja brasileira ouça sobre a Igreja Perseguida. O site www.domingodaigrejaperseguida.org.br contém todas as informações necessárias para realizar o evento, com sugestões e explicação de como se tornar um organizador do DIP.


O organizador é a pessoa responsável pelo evento em sua comunidade. Ele será o representante dos cristãos perseguidos em sua congregação, pois o DIP não pode acontecer sem ele. Ele é fundamental para que as Igrejas em todo o país saibam o que os cristãos no mundo tem enfrentado para servir a Cristo.


Você pode ser um desses cristãos ajudantes!!
Ajudem nossos irmãos que estão sofrendo, morrendo, sendo presos... apenas por seguirem a Cristo!!!
Será que a história de milhões de cristãos que foram mortos ou presos por causa do Evangelho de Cristo, teria sido outra se eu (ou você) tivesse tomado conhecimento de seu problema e tivesse intercedido por elas? Pense nisso. Nossa oração pode interferir no curso de uma história.


Deus abençoe sua vida!!!
Liana Gomes

quinta-feira, 25 de março de 2010

Conclusões Precipitadas!


Não sabemos o que nos trará o futuro, mas continuaremos a louvar, a pedir e a confiar. (conforme Salmos 112.7-8)


Conta-se que na época da construção da extensa muralha da China, a partir do século lll a.C., período da dinastia Chin, o imperador responsável pela construção era um homem muito cruel. Milhares de pessoas morreram nesse pesado trabalho e seus corpos foram soterrados.
Havia, entre os moradores da região, um velho chinês que possuía somente dois bens na vida: um filho e um cavalo; amando muito a ambos. Um dia, entretanto, seu cavalo fugiu. Sabendo disso, os anciãos da aldeia vieram consolá-lo, dizendo:
- Que infelicidade que seu único cavalo tenha fugido.
O velho olhou-os e retrucou:
- Como vocês sabem que isso foi uma infelicidade?
Dias mais tarde, o cavalo voltou, trazendo consigo outros seis cavalos. Aí a riqueza desse homem aumentou e os anciãos da aldeia vieram correndo lhe dizer:
- Parabéns, realmente foi uma felicidade seu cavalo ter fugido. Agora você tem sete cavalos!
O chinês pensou, olhou-os como antes, e respondeu:
- Como é que vocês sabem que isso foi uma felicidade?
Na mesma tarde, seu filho único resolveu domar os cavalos e caiu, machucando-se e ficando aleijado para sempre.
Novamente, os anciãos, já um pouco confusos, se reuniram em torno do velho chinês e disseram:
- Que infelicidade que seu único filho não possa mais andar!
E o chinês respondeu-lhes da mesma maneira:
- Como vocês sabem que isso é uma infelicidade?
Intrigados e irritados, os anciãos foram embora.
No dia seguinte, os soldados do imperador vieram à aldeia e levaram todos os jovens para trabalhar na construção da terrível muralha. O único que não foi levado foi o filho aleijado do velho camponês.
Então, os anciãos da aldeia entenderam a sabedoria do outro e voltaram-se a ele, dizendo-lhe:
- Que felicidade que seu único filho não foi levado para construir a muralha.
E, mais uma vez, o velho homem olhou demoradamente para seus amigos. Diante disso, não foi preciso dizer-lhes nada.
Nenhum deles voltou a fazer considerações precipitadas.


Ao longo do seu ministério terreno, Jesus nos lembrou que não devemos nos precipitar em concluir os fatos nem vivermos ansiosos pelo futuro por conta dos acontecimentos do dia-a-dia. Ele disse: "Não vos inquieteis, pois, pelo dia de amanhã, porque o dia de amanhã cuidará de si mesmo. Basta a cada dia o seu mal" (Mateus 6.34).
Nossa vida não é um jogo de azar ou sorte; ela está depositada nas mãos fortes e fiéis de Deus. (conforme Salmos 31.2-3).


Deus abençoe
Liana Gomes

quarta-feira, 17 de março de 2010

Três investimentos que um líder precisa fazer


Líder é alguém que precisa tomar decisões. Jesus, como líder, teve momentos chaves em sua atividade na terra. Ele teria pouco tempo para lançar as bases de um projeto que duraria a eternidade. O que Ele fez? Lucas 6 descreve três investimentos que Ele fez:


1. Investimento na comunhão com Deus
Lucas 6.12 "passou a noite orando"
Quantas vezes você parou diante de um problema ou situação difícil e exclamou: não sei mais o que fazer!
Deus sabia que cedo ou mais tarde você ia chegar a esta conclusão, pois somos finitos, o mundo não é perfeito e muitas vezes as marcas dos erros dos outros ou nossos mesmos nos afetam. O tempo a sós você e Deus é a melhor oportunidade para recarregar as baterias e receber a orientação de Deus para a vida.


2. Investimento na vida em comunidade
Lucas 6.13 "chamou seus discípulos e escolheu doze deles" (para ficarem com Ele, acrescenta Mc 3.14)
Jesus formou uma equipe e investiu no estar juntos.
Grandes decisões precisam de apoio de outros. Mas estes outros precisam estar juntos. Às vezes tomamos decisões sozinhos porque não confiamos, não nos damos bem, não temos ligações com outras pessoas. jesus precisou de amigos e aprendeu (e ensinou) a se relacionar com eles.


3. Investimento no serviço
Lucas 6.17 "Jesus desceu com eles... e ali havia grande multidão para ser curada e ensinada."
Agora sim, chegou a hora de praticar. Afinal, foi para isso que veio. Dar Sua vida em resgate de muitos. Sabia para que veio e agiu.
Qual é o seu negocio? Ele é o foco de sua ação? As distrações ou preocupações não o estão afastando do principal?
Com certeza, quando a mente esta em paz com Deus e a vida em comunidade está me alimentando, me incentivando e encorajando, a capacidade de concentrar no que é o meu negócio será maior.
Nestes tempos de turbulência nos investimentos, invista como Jesus.

Deus te abençoe
Liana Gomes